Istituto Rudy Lanza - Catalogo bibliografico delle tesi

Nel presente lavoro viene trattato il periodo corrispondente all’infanzia dal punto di vista di un naturopata. Dopo aver brevemente analizzato gli sviluppi fisici e psichici che attraversa il bambino dopo la sua nascita e la teoria di J. Piaget ad essi riferita, viene esposto un tema cruciale per la salute e la crescita del piccolo: l’alimentazione.

Partendo dall’allattamento, passando per lo svezzamento e arrivando fino ad un’alimentazione completa, vengono analizzati i cibi per individuare quelli più naturali e appropriati ad un organismo in crescita. Inoltre la breve spiegazione delle errate associazioni alimentari può aiutare a comprendere come l’apparato digestivo di un bambino, e di qualsiasi persona, funziona e quindi cosa evitare per non rischiare di sviluppare intolleranze e problemi immunologici di vario tipo.

Un lungo capitolo è dedicato ai più comuni problemi psicologici dell’infanzia, essi sono denominati con nomi scientifici utilizzati dai pediatri, ma i rimedi consigliati non hanno nulla a che vedere con quelli allopatici: sono dolci, non invasivi e possono aiutare i più piccoli a ritrovare la propria armonia senza nessuna aggressione farmacologica.

Il quarto capitolo tratta delle vaccinazioni e ne descrive le principali, raccontando come sono nate, quali sono gli effetti collaterali riscontrati e, in alcuni, sono inserite anche le statistiche che provano la loro efficacia, o più spesso, la loro inefficacia. Inoltre viene anche sfatato il termine con cui vengono classificate alcune tra le più comuni vaccinazioni: obbligatorie. In realtà, infatti, questo aggettivo si dimostra errato in quanto non esiste una legge che possa obbligare i genitori a sottoporre i figli a questa pratica, che molti autori definiscono barbara. La parte riguardante la terapia biocatalitica spiega come essa agisce e cosa significhi il ruolo di catalizzatore delle reazioni fisiologiche. Vi è una descrizione dei principali oligoelementi, degli alimenti che maggiormente ne contengono e delle varie problematiche che questi biocatalizzatori, eventualmente abbinati ad altri rimedi, possono aiutare a risolvere positivamente.

Nel capitolo conclusivo viene esposto ciò che la naturopatia propone, non tanto come specifico rimedio, peraltro già trattato nei capitoli precedenti, quanto della filosofia di vita che ne sta alla base. Quindi di come sia importante utilizzare questa sorta di medicina alternativa non come rimedio sintomatico al presentarsi di un dato disturbo, ma come sistema di prevenzione che includa il corpo, la mente e spirito.

Bibliografia:

• Trapani G. e Andreoli P., 2007, Aiutare i bambini a vivere bene le emozioni, Edizioni Red
• Valpiana T., 1987, Alimentazione naturale del bambino, Edizione Red./Studio Redazionale
• Mazzarella B., 2009, Fiori di Bach per il bambini, Xenia Edizioni
• Speciani A., 2007, Guarire le intolleranze, Tecniche nuove
• Osho, 2007, Il benessere emotivo, Oscar Mondadori
• Pigozzi P., 1988, Il cucchiaio verde, Demetra S.r.l.
• Pedrotti W. e Trapani G., 1992, Il manuale dell’alimentazione infantile, Giunti Editori
• Mirce F., 1984, Il ruolo degli oligoelementi nella salute dell’uomo, Red edizioni
• Camaioni L., 1980, La prima infanzia, Società editrice il Mulino
• Mussen, Conger e Kagan, 1981, Lo sviluppo del bambino e la personalità, Zanichelli
• Piaget J., 1967, Lo sviluppo mentale del bambino, Piccola Biblioteca Einaudi
• Marcelli D., 1982, Psicopatologia del bambino, Elsevier Srl

Sitografia:

• http://www.salute.gov.it
• http://www.communicationagents.com
• http://www.mednat.org